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2012屆第二次模擬考試-生物試題
[來源:本站 | 作者: 加高 | 日期:2012年3月21日 | 瀏覽6838 次] 字體:[ ]

加來高級中學2012屆高考第二次模擬考試

生物試卷

考試時間:90分鐘  總分:100

Ⅰ 選擇題部分(25小題,每小題2分,共計50分)

1.禽流感病毒與大腸桿菌最明顯的區別是                                                                        

       A.有無成形的細胞核                             B.有無細胞結構

       C.有無蛋白質                                        D.有無 遺傳物質

2.下列對組成細胞分子的描述,正確的是                                                                        

       A.各種有機分子都因物種不同而存在結構差異

       BDNA分子的多樣性由堿基的種類決定

       C.人體內發揮信息傳遞作用的分子都是蛋白質

       D.一般活細胞中蛋白質的相對含量比糖類高

3.下列有關水的敘述中,錯誤的是                                                                                   

       ①自由水參與運輸營養物質和代謝廢物

       ②生物體內的化學反應離不開水

       ③水是組成細胞的成分之一

       ④細胞水的存在形式為結合水和自由水

       ⑤自由水與結合水的比例與細胞代謝的強弱關系不大

       ⑥不同細胞內自由水與結合水的比例基本相同

       A.①④⑤               B.①②④               C.⑤⑥                   D.③⑥

4.把一個已發生質壁分離的植物細胞投入清水中,細胞的吸水能力將                             

       A.逐漸增強            B.逐漸降低            C.保持不變            D.先升高后降低

5.細胞內消耗ATP的生理過程有                                                                                      

       ①丙酮酸在線粒體內氧化分解                  ②蛋白質的合成

       ③質壁分離及其復原                                ④動作電位恢復到靜止電位

       A.①②                   B.②③                   C.②④                   D.③④

6.分析甲、乙、丙各圖,下列說法正確的是

 

 

 

 

 

 

A.甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,光照相同時間,在25℃條件下植物制造的有機物的量最多

B.甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,溫度為20℃時,每天光照10小時,植物可以生長

C 若乙圖表示種子萌發過程中有關植物激素的變化情況,據圖可知脫落酸與細胞分裂素共同抑制種子萌發

D.若丙圖表示蝗蟲種群增長曲線,則在b點時種內斗爭最為激烈,故蝗蟲數量應控制在b點以下

7.關于下列四幅圖的描述,不正確的是

   A.甲圖說明該蛋白質含有兩條肽鏈

   B.乙圖的坐標橫軸可以表示為有絲分裂過程或減數分裂過程

   C.丙圖中,若B點為莖背光側的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側的生長素濃度

   D.圖丁中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙

8.下列有關水稻的敘述,錯誤的是                                                                                   

       A.二倍體水稻有兩個染色體組

       B.二倍體水稻經秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻 穗,米粒變大

       C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組

       D.二倍體水稻的花粉經離體培養,可得到單倍體水稻、稻穗、米粒變小

9.下列有關說法或實驗操作中,正確的是                                                                        

       A.探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗,可以用斐林試劑代替碘液來檢測底物含量

       B.用植物花藥為材料觀察減數分裂,裝片的制作流程是解離、染色、漂洗、制片

       C.轉運RNA、抗體、酶、載體蛋白等發揮相應作用后,不能繼續發揮作用的是抗體

       D.人的胰島素基因在大腸桿菌中轉錄翻譯出的蛋白質同樣具有胰島素的生物學活性

10.某遺傳病是一種單基因遺傳病,遺傳系譜圖如下,有關基因用Aa表示,下列說法錯誤的是

                                                                                                                                          

       A.此病屬于常染色體隱性遺傳病

       B7號為雜合子的概率為2/3

       C7號與8號結婚,出生的女兒12號為雜合子的概率為3/5

       D.假如10號攜帶色盲基因,則13號同時患兩種病的概率為1/44

11.馬達加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽,但是兩地生物種類有許多不同,造成這種現象的限制因素是                                                                                                              

       A.它們的祖先不同                                 B.自然選擇的方向不同

       C.變異的方向不同                                 D.島上的生物未進化

12.下列說法正確的是                                                                                                       

       A.種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因素

       B 某種基因在基因庫中所占比例稱為基因頻率

       C.基因頻率的改變導致新物種的形成

       D.人類進化中,基因庫中的基因是不斷變化的

13.日本福島核泄漏,主要泄露的物質為碘—131,碘—131,一旦被人體吸入會引發甲狀腺疾病,引發甲狀腺素(簡稱甲低)癥狀。傳言吃碘鹽、提前吃碘藥能有效保護不被核福射危害,因此在中國內地出現了搶購食鹽的現象。下列說法不正確的是                                                                                 

       A.碘—131造成的甲低原因可能是放射性射線照射殺傷了部分甲狀腺細胞

       B.在臨床上可用碘—131治療甲狀腺機能亢進患者

       C.甲低患者神經系統興奮性提高、耗氧量增加

D.甲低患者促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分 泌增多

14.優生學是利用遺傳學原理改善人類遺傳素質、預防遺傳病發生的一門科學。以下屬于優生措施的是

    ①避免近親結婚    ②提倡適齡生育    ③選擇剖腹分娩    ④鼓勵婚前檢查    ⑤進行產前診斷

  A.①②③④    B.①②④⑤    C.②③④⑤    D.①③④⑤

15、有甲、乙、丙、丁、戊五只貓,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是長毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代長、短毛都有。欲測定丙貓的基因型,與之交配的貓應選擇(  )

A.甲貓          B.乙貓          C.丁貓          D.戊貓

16.將一株植物水平放置,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長,這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的磁感性不同有關,下列分析正確的是(   

       Ac處生長素濃度較d處高,根彎曲向下生長

       Bb處生長素濃度較a處低,莖彎曲向上生長

       Cd處生長素濃度較c處高,d處生長受抑制,c處生長快

根彎曲向下生長

  Da處生長素濃度較b處高,莖對生長素更敏感,

a處生長受抑制,b處生長快,莖彎曲向上生長

17.某高三同學從生物學資料上得知:“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落。”為了驗證這一結論,該同學利用如圖所示的植物進行實驗,實驗中所需的步驟是(   

       ①選取同種生長狀況相 同的植株3株,分別編號為甲株、乙株、丙株

       ②將3株全部去掉頂芽

       ③將3株全部保留頂芽

       ④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫

斷面均涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉

       ⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄

橫斷面均涂上一定濃度的生長素

       ⑥觀察三株葉柄脫落情況

       A.①③④⑥            B.①②④⑥            C.①③⑤⑥            D.①②⑤⑥

18.一般情況下,大腦受傷喪失意識、脊髓排尿中樞被破壞的兩種病人,其排尿情況依次是(   

       A.尿失禁、正常排尿                             B.尿失禁、不能排尿

       C.正常排尿、尿失禁                             D.不能排尿、尿失禁

19.當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列不可通過“飼喂法”補充的是                                                                                                        

       ①生長激素              ②甲狀腺激素           ③胰島素                  ④性激素

       A.①③                   B.①②                   C.②④                   D.①④

20.下列關于動物體內激素的敘述,不正確的是                                                               

       A.都由體內專門的腺體細胞分泌

       B.都經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工和運輸

       C.都是含量微小但有高效的調節功能

       D.可在其含量過高時進行反饋調節

21.關于下丘腦的敘述,正確的是                                                                                    

       A.下丘腦能分泌多種激素直接參與神經調節和體液調節

       B.當日照變長時,許多島類的下丘腦會分泌更多的促性腺素釋放激素

       C.當飲食中缺乏碘時,會導致下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少

       D.當人在劇烈運動時,下丘腦分泌的抗利尿激素會減少

22.下列不屬于第一道防線的是                                                                                        

       ①胃液對病菌的殺滅作用                         ②唾液中溶菌對病原體的分解作用

       ③吞噬細胞的內吞作用                            ④呼吸道纖毛對細胞的外排作用

       ⑤皮膚的阻擋作用                                    ⑥效應T細胞與靶細胞接觸

       ⑦抗 體與細胞外毒素結合

       A.②⑤                   B.④⑤                   C.③⑥⑦               D.②③⑤⑥⑦

23.許多植物用鮮紅的累累果實來吸引動物食用,間接起到了傳播種子的作用,這種現象體現了生態系統中的信息傳遞的作用,該“信息”屬于                                                                                        

       A.化學信息            B.物理信息            C.行為信息            D.色彩信息

24某山區實施退耕還林之后,群落經過數十年的演替發展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續階段中,優勢植物種群數量變化情況。下列說法中錯誤的是                               

 

 

 

 

 

 

 

       A實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環境容納量

       B甲、乙、丙之間為競爭關系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現象

       C演替中后一階段優勢物種的興起,一般會造成前一階段優勢物種的消亡

       D該過程中,群落的物種豐富度和生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高

 

25.某草原上蒼鷹的種群密度的大小可采用的調查方法是(    

A.總數量調查法              B.標志重捕法  

C.樣方法                    D.無法估計

 

非選擇題部分(4小題,共50分)

26.(12分)某植物花的顏色由兩對非等位基因Aa)和Bb)調控。A基因控制色素合成(A:出現色素,AAAa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應出現,BBBb的效應不同)。現有親代P1aaBB、白色)和P2AAbb、紅色),雜交實驗如右圖:

       1)若對F1植株進行單倍體育種,那么育出的植株的花色的表現型及比例是___________   _

       2F2中白花植株的基因型有_______種,其純種個體在F2中大約占_______________

       3F2紅花植株中雜合體出現的幾率是_______________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_______________倍體,該植株產生配子的基因型及比例是_________               

 

27.(14分)神經系統對內分泌功能調節有甲、乙、丙三種方式,如圖所示。據圖分析回答:

甲:下丘腦→垂體→內分泌腺→激素

乙:下丘腦→激素

丙:下丘腦→內分泌腺→激素

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                       

1)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中        模式,導致其分泌量增加的刺激往往是       

2)下丘腦不但是神經中樞,還是        調節的樞紐。

3)當機體處于低血糖狀態時,一方面可以直接刺激        細胞,使胰高血糖素的分泌量增加;另一方面,還可以通過丙模式來調節胰高血糖素的分泌量。胰高血糖素的分泌增多,促進        分解成葡萄糖,使血糖水平升高。與胰高血糖素具有拮抗作用的是      

    4)下丘腦上存在多種感受器,可以接受刺激并產生興奮,興奮在傳遞中是單向的,這是因為:                                      

 

 

 

 

 

 

28.(12分)生產實踐中總結出根深葉茂育秧先育根的寶貴經驗,即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

       1)左圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗。S為插條的形態學上端,X為插條的形態學下端。一般來說,生長素的運輸方向為                    ,通常選取一年生且帶有芽和幼葉的枝條進行扦插,原因是                                             

本實驗通過甲、乙、丙三種方式處理之后,觀察扦插枝條生根情況。本實驗的主要目的是                                                                                  

2)根是植株細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長。以上現象說明根具有_______________現象。

       3)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用_______ 法處理插條。

       4IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結果如右圖所示。據圖可知,IAA對脫落的效應與___________                  ____有關。

 

29.12分)下圖是食物網簡圖。分析并簡要回答:

1)該食物網含有___________條食物鏈,寫出能量損失最少的一條食物鏈                  ,(2分)該食物網的主要成分是               

2)圖中的初級消費者是__             __  ,蛇是__   _______消費者,鷹占有的營養級分別

                     營養級。

3)圖中的兔和蚱蜢兩者是__        _________關系。圖中所列生物是生態系統的一個部分,

再與               一起,就構成了一個群落。

4)如果蚱蜢突然減少,短期內蚯蚓數量將會_____                   ______

5)蛇每增加1千克體重至少需消耗的綠色植物__   _____2分)千克。

 


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2012屆高考第二次模擬考試生物答題卷

Ⅰ 選擇題部分(共計50分)

 

 

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Ⅱ非選擇題部分(共計50)

 

26.(1)                             

(2)                                               

(3)                                     

配子基因型及比例:                                                         

27.(1)                                                    

(2)                    

(3)                                                               

(4)                                                         

 

 

 

 

28.1                        

原因:                                                                 

實驗目的:                                                               

2                                                                   

3                                                                             

4                                                                                                              

29.1                          

食物鏈:                                                       

主要成分:                  

2                                                        

                                        

3                                                        

4                                

5          


第二次模擬考試生物參考答案

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B

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C

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B

A

B

B

C

B

C

B

 

26(每空2分)1)紅色:白色=1:3      25    3/16   32/3         AAbb:Aabb:aabb=1:4:1

27(每空2分)1)乙  細胞外液滲透壓升高  2)內分泌(激素)  3)肝糖原  胰島素(4)神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜

28(每空2分)1)細胞分裂旺盛,芽和幼葉能產生生長素運輸到插條的基部,促進生根,提高插條成活率

  SX      探究形態學上、下端(SX)在空間中的位置對插條生根(部位)的影響

  2)頂端優勢  3)浸泡(1分)     4IAA的施用部位和IAA的濃度

29. (除特殊說明外,每空1分)

1  3   綠色植物→兔→鷹2分)   綠色植物

2)兔、蚯蚓、蚱蜢  三級  第三、第四、第五   

3)競爭   分解者 (4)先增加  5   1252分)


責任編輯:sw

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